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格物斯坦(上海)有限公司成立于2013年3月18日,是國內(nèi)率先致力于“AIRobot Edu”領域產(chǎn)學研賽一體化的創(chuàng)新型高科技企業(yè)。 通過引入STEM教育理念,公司致力于3-18歲學齡前兒童與青少年提供創(chuàng)客創(chuàng)新教育一站式的整體解決方案。STEM教育是一種綜合教育體系,由美國人早先提出并倡導實施,是一種旨在培養(yǎng)具有綜合科技素養(yǎng)和嘗試創(chuàng)新能力人才的教育模式。目前,STEM教育已經(jīng)在全球范圍內(nèi)獲得大眾認可,被視為“現(xiàn)代科技教育的必然趨勢”。 公司坐落于上海大學(嘉定)**科技產(chǎn)業(yè)園,是一家從事機器人技術研發(fā)、產(chǎn)品設計、制造、培訓和應用整體解決方案提供為主的創(chuàng)新型高科技企業(yè)。公司目前已經(jīng)研制生產(chǎn)了教育編程機器人、家用學習機器人、人形機器人、仿生機器人、培訓機器人,機器人主要部件(控制器、舵機、傳感器)等多款機器人產(chǎn)品。公司不斷研制開發(fā)更多更好的機器人產(chǎn)品,期待讓機器人走進更多人的世界,讓每個人的學習、生活、工作都能因機器人技術而變得更便捷、更有趣,更美好。

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全年齡段學習編程思維 格物斯坦供應

2025-08-21 09:23:35

關于學習編程課程的基礎進階(7-10歲),格物斯坦采取數(shù)學與編程的跨界融合,讓學生編寫程序控制機械臂抓取積木:需計算抓取角度(幾何)、規(guī)劃移動路徑(坐標系)、設定延時參數(shù)(時間單位),讓抽象數(shù)學知識在具象任務中煥發(fā)活力。還有有趣的仿生機器人挑戰(zhàn)。孩子們調(diào)整足肢運動順序和幅度,在圖形化編程界面反復調(diào)試時序邏輯,領悟生物運動與機械控制的精妙平衡。格物斯坦編程課程和教具從各個方面入手,讓孩子常常能夠?qū)W到新知識,產(chǎn)生新想法,更好培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力!考級/競賽/升學三護航!編程學員獲自主招生加分量增40%!全年齡段學習編程思維

編程思維能給孩子帶來哪些好處?首先,編程思維給孩子帶來直觀的是問題解決的能力。因為人的選擇決定事的結果,而選擇是以思維模式為基礎的。擁有編程思維不但能提高解決具體問題的效率,也會使人更理性地分析利弊,目標更明確,更善于利用有限的資源。其次,編程思維能夠幫助孩子理解抽象概念。在編程的過程中,孩子通過程序的編寫可以看到動畫的變化,抽象的概念就可以被轉(zhuǎn)化為看得見的、具體的圖像,對于還不能理解深奧概念的孩子來說圖像更易于他們理解。編程思維有助于提高孩子的想象力和創(chuàng)造力。通過學習編程編寫代碼,孩子可以創(chuàng)造自己喜歡的動畫和游戲。在構建計劃的時候,他們可以有很多種解決問題的方式和很多天馬行空的想法,這對孩子的腦力運作同樣會起到一個鍛煉的作用。由此可見,編程思維在孩子未來發(fā)展和從事的工作中都起到關鍵作用,思維能力就是你解決問題的能力,從小培養(yǎng)孩子們的編程思維,就是交給孩子一個終身受益的能力。全年齡段學習編程思維程序員=未來教師?學員編程課作品直接用于山區(qū)支教!

慎重選擇合適自家孩子的少兒編程培訓機構是當下家長們急需厘清思路的事情,學編程并非做速成品,靠一頓操作猛如虎就脫穎而出了,要結合青少年的實際學習需求,從剛開始的開拓眼界,到對少兒編程產(chǎn)生濃厚興趣,讓孩子們樂于去完成這些編程操作都需要長期的學習和積累。青少年們,把眼光放得長遠些,人生格局放大些,生涯規(guī)劃明確些,為今后在合適恰當?shù)臅r機,將藝術氣息與編程倫理相結合,把少兒編程的精髓做到學以致用,體現(xiàn)在千姿百態(tài)的現(xiàn)實生活和社會實踐中,才算真正的學有所成。

教育哲學:從“造物”到“育人”。格物斯坦堅信:編程是思維體操,機器人是品格媒介。學生在調(diào)試BUG中學會堅持,在團隊項目中理解共情,在展示成果時收獲自信——技術終將褪色,但創(chuàng)造者的心智永存。特殊教育應用:編程賦能多元群體。為聽障學生設計振動觸覺反饋機器人,編程將聲音信號轉(zhuǎn)化為震動節(jié)奏;視障學生通過語音傳感器操控模型。普惠設計讓科技教育無邊界。生態(tài)可持續(xù):環(huán)保主題編程。“藍色星球”單元中,學生用溫度傳感器監(jiān)測“城市熱島”,數(shù)據(jù)聯(lián)網(wǎng)生成可視化地圖;設計“太陽能追蹤器”,編程比較大化光能轉(zhuǎn)化。科技教育呼應雙碳目標。MIT實驗室開放日!編程學員可參與仿生機器人聯(lián)合研發(fā)!

南京某職校的實訓車間里,學生們正在格物斯坦開源金屬機器人平臺上驗證自動駕駛算法。他們用Python編寫的PID控制器精細調(diào)節(jié)12個關節(jié)舵機,讓六足機器人負重5公斤攀爬45度斜坡;另一組學生改造工業(yè)機械臂——通過樹莓派調(diào)用OpenCV庫識別零件位置,ROS系統(tǒng)協(xié)調(diào)三臺設備完成裝配流水線。平臺的優(yōu)勢在于全開放架構:所有機械圖紙(STEP格式)、電路設計(KiCad文件)、示例代碼(GitHub開源)均可自由修改。已有學生團隊在此基礎開發(fā)出管道檢測機器人,其磁吸附輪組設計和裂縫識別算法獲兩項實用新型**,真正實現(xiàn)“從課堂到產(chǎn)業(yè)”的無縫跨越。財務人必學Python!自動報表系統(tǒng)讓加班時間歸零!全年齡段學習編程思維

用編程解憂作文!邏輯思維強的孩子,記敘文結構清晰度提升70%!全年齡段學習編程思維

少兒編程在中國推崇的時間不長,市場上的培訓機構也是參差不齊,絕大多數(shù)的培訓班其實并沒有想象中的那么好。我們在注重學習少兒編程專業(yè)知識的同時,更需要注重孩子精神品格的培養(yǎng)。在這里呼吁廣大家長,如果想給孩子報班學習少兒編程,建議多了解、多對比幾家。對于孩子要不要學少兒編程,希望想要給孩子報班學習少兒編程的家長多多參考,孩子未來能有所成就是每位家長的心愿,但在教育問題上也不用操之過急,找對孩子的興趣點,針對性學習培養(yǎng),肯定事半功倍。全年齡段學習編程思維

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