呼吸的力量”是一個(gè)去促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作項(xiàng)目，每個(gè)小組會(huì)得到一張呼吸機(jī)的圖紙，但只有一人能看到，如何向其他隊(duì)員描述這張圖紙的內(nèi)容，以便讓其他隊(duì)員根據(jù)圖紙搭建好呼吸機(jī)，考驗(yàn)著團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通能力;另一方面，每小組得到的材料是有限的，如何合理分配有限資源，遇到問題又如何調(diào)整戰(zhàn)略方向，這又會(huì)是一大考驗(yàn)。在這項(xiàng)訓(xùn)練中我們體驗(yàn)不同的溝通模式及不同位面溝通之間的矛盾，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合力的力量。有利于在團(tuán)隊(duì)中建立良好的工作習(xí)慣流程，培養(yǎng)隊(duì)員們積極的心態(tài)、高度的責(zé)任感以及隊(duì)員之間高度契合執(zhí)行力。冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的“雪地趣味投籃”，感受冰雪與運(yùn)動(dòng)融合。崇明區(qū)團(tuán)委趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

社區(qū)里熱鬧非凡，一場趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正在如火如荼地開展。陽光灑在空曠的場地上，為活動(dòng)增添了幾分溫暖。活動(dòng)現(xiàn)場設(shè)置了多個(gè)趣味項(xiàng)目，像“接力運(yùn)球”，參賽者們需用特制的工具將球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，途中球不能掉落，這不只考驗(yàn)著個(gè)人的技巧，更考驗(yàn)著團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。還有“拔河比賽”，兩隊(duì)人馬緊緊握住繩子，腳蹬著地，身體后仰，在一聲聲加油聲中，拼盡全力爭奪勝利。孩子們在一旁歡呼雀躍，為爸爸媽媽們吶喊助威；老人們也坐在一旁，臉上洋溢著欣慰的笑容。這場社區(qū)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，就像一條無形的紐帶，將鄰里之間的情誼緊緊相連，讓大家在歡聲笑語中增進(jìn)了彼此的了解和信任。崇明區(qū)團(tuán)委趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)1日趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)流程安排緊湊，“開場舞蹈”點(diǎn)燃現(xiàn)場熱情。

當(dāng)陰雨天或寒冬阻隔了戶外活動(dòng)，室內(nèi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)便成了釋放活力的比較好選擇。某企業(yè)將會(huì)議室改造成“迷你運(yùn)動(dòng)場”，用膠帶在地面貼出“賽道”，用紙箱制作成“隧道”，一場別開生面的比賽就此拉開帷幕。“紙杯接力賽”中，參賽者需用嘴叼著紙杯傳遞水，水較多且未灑落的隊(duì)伍獲勝；“氣球大戰(zhàn)”則要求兩人背靠背夾住氣球，橫跨整個(gè)房間，途中氣球掉落需返回起點(diǎn)重來。較受歡迎的是“盲人方陣”，參與者蒙上眼睛，只憑語言指揮將散落的繩子圍成正方形，考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的同時(shí)，也引發(fā)陣陣爆笑。活動(dòng)結(jié)束后，大家圍坐分享零食，討論比賽中的趣事，原本沉悶的辦公室瞬間充滿了家的溫馨。

職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是忙碌工作中的一劑“快樂良藥”，讓員工在輕松氛圍中釋放壓力。某公司的停車場被改造成比賽場地，“指壓板跳繩”讓參賽者疼得齜牙咧嘴卻仍堅(jiān)持跳躍；“枕頭大戰(zhàn)”中，兩隊(duì)人馬用軟枕頭互相“攻擊”，羽毛紛飛間，平日嚴(yán)肅的同事此刻笑得前仰后合。較考驗(yàn)?zāi)X力的是“你畫我猜”，財(cái)務(wù)部與市場部的員工組隊(duì)，用夸張的動(dòng)作比劃“資產(chǎn)負(fù)債表”“營銷策略”等專業(yè)詞匯，引得全場爆笑。活動(dòng)結(jié)束后，公司為每位員工準(zhǔn)備了定制的卡通鑰匙扣，上面印著“現(xiàn)在，你笑了嗎？”的標(biāo)語，大家紛紛表示：“這樣的活動(dòng)應(yīng)該多舉辦！”常規(guī)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的“踢毽子計(jì)數(shù)賽”，選手們專注踢毽子。

校園的操場上，一場學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正激情上演。同學(xué)們身著整齊的校服，精神抖擻地參與到各個(gè)項(xiàng)目中。“接力賽跑”項(xiàng)目里，選手們?nèi)珉x弦之箭般沖了出去，在賽道上你追我趕，將接力棒穩(wěn)穩(wěn)地傳遞給下一位同學(xué)，每一次交接都充滿了緊張與期待，現(xiàn)場觀眾的熱情也被點(diǎn)燃，紛紛為選手們加油助威。“三人四足”項(xiàng)目也十分精彩，三個(gè)同學(xué)并排站在一起，將相鄰的腳綁在一起，然后喊著口號(hào)，同心協(xié)力地向前奔跑，他們步伐協(xié)調(diào)一致，速度越來越快，引得周圍同學(xué)陣陣掌聲。這場學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)讓同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)中展現(xiàn)出了青春活力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識(shí)。學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的“趣味跳繩花樣賽”，選手們創(chuàng)意十足。徐匯區(qū)體育趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

常規(guī)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的“跳繩比賽”，選手們節(jié)奏明快，活力滿滿。崇明區(qū)團(tuán)委趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生們展現(xiàn)青春活力的舞臺(tái)，是校園生活中一道亮麗的風(fēng)景線。操場上，彩旗飄揚(yáng)，人群熙攘，熱鬧非凡。“三人四足”項(xiàng)目中，學(xué)生們用布條將相鄰的腳綁在一起，喊著整齊的口號(hào)，邁著協(xié)調(diào)的步伐向前奔跑。他們相互扶持、相互鼓勵(lì)，共同克服困難，展現(xiàn)出頑強(qiáng)的拼搏精神。“袋鼠跳”區(qū)域，學(xué)生們套著布袋，像一只只活潑可愛的袋鼠，奮力向前跳躍。他們的動(dòng)作雖然有些笨拙，但卻充滿了童真和趣味，引得周圍觀眾陣陣歡笑。“拔河比賽”更是將現(xiàn)場氣氛推向了頂點(diǎn)。各班級(jí)的學(xué)生們緊緊握住繩子，雙腳用力蹬地，身體后仰，臉上寫滿了堅(jiān)定和執(zhí)著。他們同心協(xié)力，為了班級(jí)的榮譽(yù)而全力以赴。這場學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓學(xué)生們在運(yùn)動(dòng)中鍛煉了身體，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識(shí)，為青春歲月留下了美好的回憶。崇明區(qū)團(tuán)委趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)