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文兮科技有限公司(Wenxi Tech)成立于2025年,籌備始于2023年冬季,使命是“科技賦能文化,傳承聯(lián)結(jié)世界”。公司致力于利用創(chuàng)新技術(shù)推動傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代傳播與全球化發(fā)展。 公司的主要團(tuán)隊由兩部分組成:教研團(tuán)隊和科技團(tuán)隊。教研團(tuán)隊由高資質(zhì)教師和傳統(tǒng)文化研究者組成,確保內(nèi)容的專業(yè)性和文化深度;科技團(tuán)隊則以浙江大學(xué)的學(xué)子為主,具備前沿技術(shù)研發(fā)能力,專注于文化與科技的融合產(chǎn)品開發(fā)。 文兮科技的主營業(yè)務(wù)包括兩個項目。首先是古詩文伴讀項目,開發(fā)智能化的古詩文學(xué)習(xí)工具,結(jié)合AI技術(shù)與教育心理學(xué),為用戶提供個性化和互動式的學(xué)習(xí)體驗,覆蓋全年齡段用戶,助力經(jīng)典文化的傳承。其次是古詩文出海項目,通過多語言翻譯和跨文化適配,將中國古詩文推廣至全球市場,促進(jìn)國際文化交流,并與海外教育機構(gòu)和文化平臺合作,打造“文化走出去”的案例。 文兮科技的愿景是成為傳統(tǒng)文化創(chuàng)新傳播的先進(jìn)企業(yè),以科技為橋梁,讓經(jīng)典文化煥發(fā)新生,連接過去與未來、中國與世界。通過這些努力,文兮科技希望在全球范圍內(nèi)提升對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與理解。

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2025-09-10 03:22:31

社會認(rèn)知的演進(jìn):思維能力的重新定義1.深度思考能力的強化需求盡管AI能快速提煉書籍精華,但89.9%的青少年仍認(rèn)為深度閱讀不可或缺。如《滕王閣序》的賞析,AI可解析典故卻難傳遞文字背后的情感共鳴,這促使人們更重視文本細(xì)讀與批判性思考。2.信息素養(yǎng)教育的緊迫性面對AI可能產(chǎn)生的錯誤解讀(如歷史事件時間線偏差),重慶市所有人閱讀辦公室通過"陸海講讀堂"等活動,培養(yǎng)公眾的信息甄別能力。未來教育體系或?qū)⒃鲈O(shè)"AI倫理與批判性思維"課程。

兒童閱讀教育?低幼伴讀:AI機器人通過卡通形象與語音互動降低閱讀門檻,如“小艾”機器人識別6萬冊繪本并支持指讀。?能力培養(yǎng):南京學(xué)校利用AI模擬《城南舊事》角色對話,引導(dǎo)學(xué)生參與沉浸式辯論與劇本殺。2.公共文化服務(wù)升級?圖書館轉(zhuǎn)型:廣州圖書館推出5GAI客服,實現(xiàn)7×24小時圖書查詢與續(xù)借;馬鞍山圖書館通過自助借還柜提升服務(wù)效率,30秒完成借閱流程。?無障礙閱讀:AR技術(shù)助力視障者“看見”文字,如廣州圖書館的口述影像活動重構(gòu)光影世界。3.家庭共讀模式革新智能音箱(如天貓精靈)提供親子共讀模式,自動生成語音紀(jì)念片段;AI閱讀助手根據(jù)兒童反饋追問,促進(jìn)互動式學(xué)習(xí)。

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