適應(yīng)因地制宜推進(jìn)職普協(xié)調(diào)發(fā)展要求和人民愿望，新建和改擴(kuò)建一批質(zhì)量普通高中。推動普通高中多樣化發(fā)展。建設(shè)一批具有科技、人文、外語、體育、藝術(shù)等方面特色的普通高中，積極發(fā)展綜合高中。支持一批基礎(chǔ)較好的地區(qū)和學(xué)校率先開展特色辦學(xué)試點，在保證開齊開好必修課程的基礎(chǔ)上，適應(yīng)學(xué)生特長優(yōu)勢和發(fā)展需要，提供分層分類、豐富多樣的選修課程，形成體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的課程系列，發(fā)揮示范作用。加強(qiáng)縣中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。完善普通高中學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，各?。▍^(qū)、市）深入推進(jìn)本地縣中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，加快改善縣中辦學(xué)條件。保證生產(chǎn)數(shù)據(jù)報表的統(tǒng)一性。上海實驗教學(xué)服務(wù)實驗教學(xué)管理軟件

要完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的學(xué)生實驗和演示實驗，同時利用實驗室開展拓展性及探究性實驗活動，切實提高實驗室的使用效率；鼓勵學(xué)校利用課余時間向?qū)W生開放實驗室。強(qiáng)化實驗教學(xué)**管理。各地各校要切實增強(qiáng)實驗教學(xué)**意識，落實實驗室**管理制度，制定實驗教學(xué)**預(yù)案。市縣教育**部門要會同有關(guān)部門制定并完善教學(xué)用試劑（藥品）中的危險化學(xué)品、易制爆危險化學(xué)品及易制毒化學(xué)品管理辦法。實驗室**管理制度應(yīng)重點單列，明確各種危化品、易爆品、易制從采購、使用到回收中間各環(huán)節(jié)的管理辦法以及注意事項。上海學(xué)校實驗教學(xué)與實驗室**管理軟件平臺內(nèi)嵌《財政部固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)代碼》。

各地對培養(yǎng)、輸送骨干教師的學(xué)校給予獎勵支持，對作出突出貢獻(xiàn)的校長教師在各級評優(yōu)表彰工作中予以傾斜，按照**有關(guān)規(guī)定予以表彰獎勵。推動建立新招聘教師在辦學(xué)水平較高的學(xué)校跟崗實習(xí)制度。實施數(shù)字化戰(zhàn)略行動，賦能高質(zhì)量發(fā)展。提升**中小學(xué)智慧教育平臺建設(shè)應(yīng)用水平。豐富平臺質(zhì)量資源，統(tǒng)籌建設(shè)覆蓋德智體美勞各方面的數(shù)字資源，課程教學(xué)資源實現(xiàn)覆蓋所有教育部審定教材版本。拓展應(yīng)用功能，加大在智慧課堂、雙師課堂、智慧作業(yè)、線上答疑、網(wǎng)絡(luò)教研、個性化學(xué)習(xí)和過程性評價等方面融合應(yīng)用。提升應(yīng)用實效，強(qiáng)化師生應(yīng)用培訓(xùn)，增強(qiáng)師生信息素養(yǎng)和實際應(yīng)用能力。

強(qiáng)化中小學(xué)生基礎(chǔ)科學(xué)教育普及，培育學(xué)生科學(xué)意識和創(chuàng)新能力，挖掘科技創(chuàng)新拔尖人才，對表現(xiàn)的學(xué)生賦予市級“少年科學(xué)家”稱號。舉辦全市中小學(xué)科學(xué)教育展演或科技節(jié)活動，展示科學(xué)教育成果。鼓勵開展科學(xué)教育特色示范校、示范班的創(chuàng)建。充分利用青少年校外活動中心和鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等資源，面向中小學(xué)生進(jìn)行科學(xué)教育。搭建科學(xué)教育交流平臺。搭建中小學(xué)科學(xué)教育交流平臺，舉辦全市中小學(xué)科學(xué)教育交流會，組織理論研討，征集研究論文。落實實驗室**管理制度。

結(jié)合南昌產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢，在瑤湖航空城、VR科創(chuàng)城及省科技館、高校、科研院所等，遴選設(shè)立一批市級實踐學(xué)生前往開展科學(xué)實踐，有效提升科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力。支持中小學(xué)校至少結(jié)對1所具有一定科普功能的機(jī)構(gòu)（高校、科研院所、工廠企業(yè)等），加強(qiáng)合作，用好實踐資源，倡導(dǎo)聯(lián)合共建創(chuàng)新實驗室、科普站、人才培育班等。支持南昌市中小學(xué)生綜合實踐教育學(xué)校與相關(guān)單位合作設(shè)立南昌市少年科學(xué)院，通過承辦科技競賽活動、開展科學(xué)研究和實踐，打造市級科學(xué)教育活動基地。注重主要素養(yǎng)立意的教學(xué)評價，發(fā)揮評價的導(dǎo)向、診斷、反饋作用。江蘇學(xué)校實驗教學(xué)軟件定制

實施教學(xué)成果推廣應(yīng)用計劃。上海實驗教學(xué)服務(wù)實驗教學(xué)管理軟件

普及基本實驗。各地各校要按照教育部制訂的中小學(xué)實驗教學(xué)基本目錄和操作指南，制訂具體實驗教學(xué)計劃，按計劃組織開展實驗教學(xué)，做到應(yīng)做實驗、已做實驗、實驗教師、實驗時間、實驗效果等有關(guān)內(nèi)容有據(jù)可查，強(qiáng)化過程和實踐，增強(qiáng)體驗和趣味，有條件的學(xué)校應(yīng)逐步采用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段，監(jiān)管實驗教學(xué)各個環(huán)節(jié)。拓展創(chuàng)新實驗。不斷更新觀念，探索多層次、多元化的實驗教學(xué)新路徑。優(yōu)化實驗課程體系結(jié)構(gòu)，精選實驗內(nèi)容，根據(jù)基礎(chǔ)知識特點，分層次設(shè)計實驗課程，構(gòu)建多維度實驗教學(xué)體系。在契合課程標(biāo)準(zhǔn)的前提下。上海實驗教學(xué)服務(wù)實驗教學(xué)管理軟件